基于多媒体信息技术的青少年运动员文化课教育探究

摘要：

通过文献资料法、问卷调查法和专家访谈法,对青少年运动员的文化课教育现状进行了研究,发现:学生课堂学习的出勤率低,学习积极性差,形式教学大于有效教学,学生文化课学习效果不理想.提出:主管部门安排比赛时间时,尽量避开每学年的新课授课期,利用多媒体信息技术,改进文化课教学方式,开发文化课互联网学习课程,健全优秀运动员评价机制,提高运动员文化课教育的水平.

关键词：青少年运动员、文化课教育、多媒体、网络课程

所属期刊栏目：13

分类号：TP37(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2017-06-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：203-204