Flash动画制作课程中翻转课堂教学模式的应用探究

摘要：

翻转课堂属于现代化新兴教学模式,是基于信息技术发展背景下衍生的,翻转课堂教学模式改变了传统的教学方法,更加明确在教学过程中教师的引导地位以及学生的主体地位,这一教学模式在实际的课堂教学中获得了良好的实践效果,能够有效提高教学效率.该文简要研究翻转课堂的教学特点,并重点分析当前Flash动画制作中翻转教学的现状以及应用方式,以期为相关教育工作者提供理论参考依据.

关键词：Flash动画制作、翻转课堂、教学模式

所属期刊栏目：13

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2017-05-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：89-90