基于"互联网+"时代网络工程专业的教学改革研究
互联网技术的快速发展和应用,使得网络工程专业应用型人才培养面临新的机遇和挑战.文章主要从如何在"互联网+"时代下,转变传统的教学模式,对网络工程专业和人才培养方向重新定位,通过专业课程改革、实验室建设、师资队伍建设、校企合作基地建设等方面,结合我校的现状,探索关于网络工程专业应用型人才培养的教学改革新思路.
互联网+、网络工程、应用型人才培养、教学改革
12
TP393(计算技术、计算机技术)
2015年广东省高等教育教学改革课题GDJG2015006粤教高函〔2015〕173号
2016-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
131-132