基于计算思维的C语言实验教学改革探索

摘要：

C语言是一门实践操作性非常强的课程,实验教学是C语言教学至关重要的环节,是学好C语言的关键.本文通过分析C语言实验教学中存在的问题,在对培养目标和方法、实验教学内容、实验指导方法、考核方式等方面进行了改革探索,旨在培养学生的计算思维能力,提高学生利用计算机综合分析、解决问题的能力.

关键词：计算思维、C语言、实验教学、教学改革

所属期刊栏目：12

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2016-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：97-98