基于计算思维的大学计算机基础课程改革方法探析

摘要：

由于计算机技术与技能的快速发展,使目前的教学方案无法适应现在教学的需求.在大学进行大学教学时,应首先培养学生建立计算思维,利用计算机科学的基础概念,求解问题、理解行为、设计系统等,以此形成一种新的思维方式,培养出复合型的创新人才.

关键词：计算思维、大学计算机基础课、改革方法

所属期刊栏目：12

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2016-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：144,147