浅谈小学生基于网络的探究式学习

摘要：

本文首先从小学生基于网络的探究式学习现状调查入手，分析了当前基于网络环境下的探究式学习状况，结合这种学习方式的主要特点，从学生技能、教师素养、学习模式和教学策略等方面，对提高小学生基于网络的探究式学习的有效性提出了具体对策。

关键词：小学生、网络、探究式学习、有效性

所属期刊栏目：12

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2016-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26