高校计算机公共课实践教学体系研究
实践教学是计算机课程教学中的重要环节,是培养动手能力强的应用型人才的关键,实践教学效果的好坏直接影响到整个课程的教学效果。针对高校计算机公共课,根据相应的研究依据和理念,从理论体系、目标体系、内容体系、考核体系和师资体系等方面对实践教学体系的构建进行探讨,并提出了可行的实施措施和建议。
计算机公共课、实践教学、系统论、分层体系、混合式学习
12
G642(高等教育)
2016-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
159-161
计算机公共课、实践教学、系统论、分层体系、混合式学习
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G642(高等教育)
2016-06-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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