微信公众平台在数据库原理与应用翻转课堂中的应用研究

摘要：

针对数据库原理与应用传统教学模式存在的问题,该文提出在翻转课堂引入微信公众平台的教学模式.文章分析了微信公众平台在翻转课堂中应用的可行性,而后提出数据库原理与应用课程微信公众平台.利用微信公众平台的翻转课堂能够激发学生对该课程的学习的热情,活跃课堂氛围,符合当代大学生的学习兴趣,但也存在一定的局限性.随着理论和实践两方面的进一步的深入研究,该教学模式将发挥更大的作用.

关键词：微信公众平台、翻转课堂、数据库原理与应用

所属期刊栏目：12

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2016-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12