基于真实项目的软件专业人才培养模式研究
人才培养模式是高职教育中具有全局性、系统性的问题,也是教育教学改革中的核心问题.随着高等教育大众化的发展,高职教育人才培养模式逐步向多元化的方向发展.各高职院校都在探索特色化的人才培养模式.该文探索一种基于真实项目的软件专业人才培养模式,探讨从基于真实项目的引入,到基于真实项目的课堂实施,再到基于真实项目的教学评价等有关问题.提出以"真实化"、"项目化"贯穿人才培养模式全过程的理念.
真实项目、培养模式、项目教学
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TP393(计算技术、计算机技术)
2016-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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