案例教学法在VFP课程教学中的应用
该文通过对VFP教学现状及存在的问题进行分析,探讨了一种与传统教学方法不同的新型教学方法,即案例教学法。通过编写一个加法程序作为案例具体分析了在VFP教学中实施案例教学法的过程,最后提出了实施案例教学应注意的问题。实践证明案例教学法是一种能够适应当代大学生的教学方法,能够避免传统教学法的一些弊端,有利于培养学生的学习兴趣和动手能力,能取得良好的教学效果。
案例教学法、VFP教学、程序设计
G642(高等教育)
攀枝花学院校级教研教改项目JJ1369;四川省高校计算机基础教育研究会2014-2016年教育教学改革研究课题2014-06
2015-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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