期刊专题

慕课视角下网页设计课程的教学生态模式研究

引用
慕课作为信息时代的产物,带着其自由、开放的魅力冲击着传统课堂教学。尝试使用慕课,将其应用到知识的学习过程中,这将极大改变传统知识传播方式和学习方式。而当今时代,生态化不只是人们对自己赖以生存发展的自然环境的诉求,生态化诉求已渗透到经济、政治、文化、社会建设的各个领域,生态化已经成为一种必然趋势。而教学模式作为教学活动的组织框架,其生态化势必影响教育生态化发展。网页设计课程作为计算机网络技术专业的核心课程,随着慕课的应用以及教学生态化的诉求,构建慕课视角下网页设计课程的教学生态模式必将对传统的课堂教学起到一定的促进作用。

慕课、网页设计课程、模块化教学、教学生态模式

G642(高等教育)

芜湖职业技术学院校级教研项目“慕课视角下网页设计课程的教学生态模式研究”建设成果

2015-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

129-130,133

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

2015,(21)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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