职业教育中的微课程教学设计

摘要：

该文从微时代里的微课程、微课的作用、微课的设计与制作、促进教改内涵深化和微课总结展望等六个方面阐述了微课是指以视频为主要载体记录教师围绕某个知识点或教学环节开展的简短、完整的教学活动，着重讲解了微课的设计及制作方法，微课符合当今互联网认知规律，有力地促进了教学改革内涵深化。

关键词：微时代、微课、微课程、微课的设计与制作

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2014-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5705-5707