“分层教学+分组练习”计算机基础课程教学改革设想

摘要：

《计算机基础》课程是很多高等院校开设的公共基础课，传统课堂模式已经不合时宜。文章以湖州职业技术学院为例，从课程的教学内容、授课模式、课程评价方式等方面阐述了“分层教学+分组练习”的改革设想。

关键词：计算机基础、教学改革、分层教学、分组练习

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2014-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：349-350