职校魅力课堂策略浅析
教师有魅力,学生有活力;课堂有魅力,教学有效率。打在高效快乐的魅力课堂,就要求教师提升形象魅力,展示语言魅力,调动丰富的教学资源,增强教学内容实用性,采用最直接的激励策略。
职校、魅力课堂、高效、快乐、策略
G424(教学理论)
2013-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
6359-6361
职校、魅力课堂、高效、快乐、策略
G424(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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