工作过程导向的《Photoshop CS》课程教学方法研究
在高等职业教育中,Photoshop CS是计算机应用、平面设计等专业的必修课。整个课程的教学是以工作过程为导向的教学设计理论为依据的。结合该课程的教学实践,针对不同的典型工作任务探讨其教学方法。
工作过程、教学方法、Photoshop CS软件
G642(高等教育)
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
4661-4662,4670
工作过程、教学方法、Photoshop CS软件
G642(高等教育)
2013-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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