基于职业能力培养的高职《网页设计》课程改革

摘要：

基于职业能力视角对高职网页设计课程进行改革，主要从分析高职学生职业能力培养要求和现在课程教学存在的问题入手，探索了基于职业能力培养的课程改革思路，从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了具体的改革实施方案。

关键词：职业能力、网页设计、课程改革、任务、项目

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4042-4044