中学信息技术课任务驱动教学法分析

摘要：

现代化社会，信息技术正在以不可阻挡的势头影响着人们的学习、工作和生活，信息技术课程自被纳入教育系统，就成为中学教学科目中一项重点内容，其教学方法与学习效果得到了广大师生的热切关注，如何提高信息技术课程教学效率，使学生在有限的课堂时间内获得最多的知识，是很多教师都在思考的问题。该文针对信息技术教学展开讨论，分析了任务驱动教学法的科学应用。

关键词：中学、信息技术、任务驱动、教学法、分析

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2013-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1090-1091