《数字电子技术》课程考核的探讨
该文探讨了《数字电子技术》课程的一种考核模式,通过分析《数字电子技术》课程的教学内容、教学特点、和教学方式,细化过程考核的教学模式,并使用一系列细则细化过程考核,做到平时成绩的具体量化.该文阐述了《数字电子技术》课程的课程设置、课程特点、过程考核的思想、实施方法以及考核量化细则,力求达到公正、真实和详细的考核成绩,同时,加强了教师和学生的交流,对学生的学习也是一种促进.
过程考核、教学模式、课程设置
TN79-4(基本电子电路)
2013-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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