师范类专业公共计算机基础课程的优化

摘要：

该文主要针对目前高校中师范类专业学生公共计算机基础课程教学的现状,结合在计算机基础科的教学实践经验,对计算机基础课程的优化提出了几点构想.

关键词：公共计算机课程、课程优化、分层教学

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2012-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7306-7307