10.3969/j.issn.1009-3044.2012.29.050
《数值计算方法》课程教学改革与实践
针对一般本科师范院校的实际情况,结合当前社会需求和就业形势,探讨《数值计算方法》课程的教学改革,以期提高学生的动手实践能力和解决实际问题的能力.改革的内容主要包括准确的教学定位,优选教学内容,重点建设实验课程,熟练使用MATLAB软件,彻底改革作业形式以及将数学建模思想贯穿到教学过程等方面.
数值计算方法、教学改革、MATLAB、数学建模、作业改革
G642(高等教育)
2012-11-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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7023-7025