独立学院非计算机专业C语言课程教学改革

摘要：

根据独立学院注重应用、强化实践的办学特色,结合非计算机专业C语言程序设计课程的特点,提出了编写特色教材,采用集体备课提高课堂教学的质量,由课程组统一制作大量教学资源,通过教学网站平台辅助学生自主学习,探索挖掘学生学习能力的方法,加强实验过程中的师生互动等课程教学改革措施.

关键词：独立学院、C语言程序设计、集体备课、学生、实验教学

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-11-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4684-4686