支架式教学在高中《多媒体技术应用》中的应用研究

摘要：

信息技术、多元智能理论和建构主义给教育带来了全面的革新.从“面向结果”到“面向过程”,从“以教师为中心”到“以学生为中心”,各种教育模式、教育思想和教学方法都在促进教学的发展.该文从多个方面对支架式教学法进行了一定的探讨.并结合高中信息技术中《多媒体技术应用》教学实践中具体的案例加以分析阐释.

关键词：支架式教学、高中、多媒体技术应用、最近发展区、教学运用

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4470-4473