C语言教学中“指针教学方法”探讨

摘要：

指针是C语言教学中的难点,该文讲述了在讲解变量、数组的时候,事先引入指针概念,并采用图示的方法,让学生在理解变量、数组的时候已经对指针有了一些认识,在讲解指针的时候能很自然地过渡到指针的具体定义方式,掌握指针的概念及用法.

关键词：指针、变量、数组

所属期刊栏目：8

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉林大学本科教学改革第三批重大项目ZD110109

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4434-4435,4469