10.3969/j.issn.1009-3044.2012.14.075
民汉学生计算机应用基础课程教学方法浅析
《计算机应用基础》课程是支撑职业教育的一门计算机公共基础课程,同时也是培养学生自主学习和可持续发展能力的基本保障.面对目前教学中存在的汉语学生提不起学习兴趣,民语学生因学不懂而失去学习信心的问题,结合新疆农业职业技术学院计算机应用基础课程开设的情况,从学生学习特点分析、教学内容选取、学生学习兴趣培养以及教学方法的采用等方面对《计算机应用基础》课程的教学方法、改革措施进行了探索,总结出适合民汉学生学习的教学方法,不断促进职业教育中计算机基础教育的发展.
计算机应用基础、民汉学生、职业教育、教学方法
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G642(高等教育)
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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