期刊专题

10.3969/j.issn.1009-3044.2012.14.075

民汉学生计算机应用基础课程教学方法浅析

引用
《计算机应用基础》课程是支撑职业教育的一门计算机公共基础课程,同时也是培养学生自主学习和可持续发展能力的基本保障.面对目前教学中存在的汉语学生提不起学习兴趣,民语学生因学不懂而失去学习信心的问题,结合新疆农业职业技术学院计算机应用基础课程开设的情况,从学生学习特点分析、教学内容选取、学生学习兴趣培养以及教学方法的采用等方面对《计算机应用基础》课程的教学方法、改革措施进行了探索,总结出适合民汉学生学习的教学方法,不断促进职业教育中计算机基础教育的发展.

计算机应用基础、民汉学生、职业教育、教学方法

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G642(高等教育)

2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

3437-3438,3442

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电脑知识与技术

1009-3044

34-1205/TP

8

2012,8(14)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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