10.3969/j.issn.1009-3044.2012.07.081
电工电子故障排除实验教学模式的探索与实践
针对当前电工电子实验中学生故障排除能力差的问题,提出将故障排除实验引入到实验教学中.在分析适宜学生排除的故障源的基础上,提出两种适合在高校中实施的教学组织形式以及须配套调整的实验讲解内容.经教学实践检验是有效且可行的.
故障排除、实验教学、电工电子实验
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G642(高等教育)
云南省教育科学规划课题GG09017
2012-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
1715-1717