学科标准成绩增量评估方法及其用Visual FoxPro的实现

摘要：

该文针对如何科学准确地评价学科教学效果增量的问题,提出学科标准成绩增量评价方法以及使用Visual FoxPro实现这一方法的步骤,并对其中存在的问题提出自己的思考.

关键词：标准成绩、增量评价

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9457-9458