案例教学法在C语言教学中的应用

摘要：

C语言的概念和规则较多,使用灵活,初学者很难掌握.针对C语言课程这一特点,该文从教学实践的角度出发,系统论述了案例教学法的特征,及C语言课堂教学中引入案例教学法的必要性和具体实施方案.

关键词：C语言、案例教学、自主学习

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

资助基金：“北京市属高等学校人才强教计划”资助

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5945-5946,5948