10.3969/j.issn.1009-3044.2011.20.066
高职多媒体专业改革与探索
随着新媒体技术的出现和不断发展对对传统教学带来的冲击,结合我院多媒体专业课程体系在实践中暴露出来的问题进行了反思,同时根据教育部16号文件的要求,结合自身的实际和实践,在教学模式,教学方法、教学内容、考核模式等方面进行了一系列的探索,进一步明确教学目的和人才培养目标.
高职高专、工作过程、项目教学、案例驱动
7
G64(高等教育)
2012-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
4934-4935,4937