《C语言程序设计》课程教学改革初探

摘要：

<C语言程序设计>课程是很多专业的必修课程,在一般高校学生广泛学习本课程;<C语言程序设计>课程教学中存在的一些问题,结合普通院校学生的实际情况,从教学内容、实验内容、课后思考以及考核方式进行探讨,以提高教学质量、促进教学效果.

关键词：《C语言程序设计》、教学内容、实验内容、课后思考、考核方式

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2012-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4917,4923