10.3969/j.issn.1009-3044.2010.34.024
对于网络适应性学习的探讨
网络适应性学习是通过自身原有知识经验与远距离学习系统进行交互活动来获取知识、获得能力的过程,在这个过程中,学生能够自我组织、制订并执行学习计划,并能控制整个学习过程,对学习进行自我评估,学习系统提供个别化需求的适应:学习诊断的适应性、学习内容的适应性、学生自主选择学习策略的适应性.文章就适应性学习的特征、网络环境下适应性学习的活动设计、适应性学习环境的创设等方面作了些探讨.
适应性学习、远程教育、活动设计
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TP311(计算技术、计算机技术)
2011-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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