个性化学习系统中用户访问兴趣度量方法改进

摘要：

在基于Web使用挖掘的个性化学习系统中,用户访问兴趣度量和表达是一个关键部分.该文分析了现有的三种用户浏览兴趣的度量方法,提出了基于用户注册和页面访问时间的兴趣度量方法,以及基于页面浏览时间建立用户-资源评分矩阵,从而更有效地为用户聚类提供数据依椐.

关键词：个性化学习系统、Web日志挖掘、用户访问兴趣度量、用户-资源评分矩阵

所属期刊栏目：6

分类号：TP301(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2011-03-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9686-9687,9694