解析C语言教学中如何更好利用算法

摘要：

程序的灵魂是算法,但往往在教学中忽略或淡化了算法的描述,使程序设计语言学起来很吃力,该文主要描述在C语言教学中如何合理使用算法,理顺思路、化难为易对程序进行分析与设计,达到事半功倍的效果.

关键词：C语言、教学、算法

所属期刊栏目：6

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9671-9672