浅议高校公共C语言课程的教学方法

摘要：

各高校理工科专业的学生一般都开设有"计算机基础"和"C语言程序设计"这两门计算机课程,C语言是一门程序设计语言,相对而言学起来比较枯燥.该文从一个教师的角度出发,探讨一下如何使学生有兴趣的学习"C语言"课程,就教学内容、教学方法、上机实践环节等方面提出了自己的建议和看法.

关键词：C语言教学方法、高校教学方法、任务动法、程序设计

所属期刊栏目：6

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2011-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9572-9574