10.3969/j.issn.1009-3044.2010.33.153
《大学计算机基础》课程中关于数制转换的教学探讨
教制转换是<大学计算机基础>课程中一个重要的教学内容.该文结合文科及艺术类学生的特点,探讨了数制转换的常规及特殊教学方法,并在实践中取得了较好的教学效果.
大学计算机基础、数制转换、十进制、二进制、课堂教学
6
G642(高等教育)
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
9561-9563
10.3969/j.issn.1009-3044.2010.33.153
大学计算机基础、数制转换、十进制、二进制、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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