10.3969/j.issn.1009-3044.2010.33.081
行业导向、精细培养的创新人才培养——论计算机网络技术专业人才培养
以行业的需求为导向,向精细型的人才培养模式转变,从具体的岗位出发,制定相应的课程及课程内容,在课程的教学模式上,理论联系实际,紧密结合实用技术,采用项目式教学,把具体的工程案例引入到课堂教学中,改变大学生就业观念,大力提倡创新实践,力求培养实用的,符合社会需求的高级网络技术人才.
精细型、项目式教学、创新创业
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G424(教学理论)
2009年江苏省高等学校大学生实践创新训练计划立项项目
2011-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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