基于探究性学习的网络实验教学案例

摘要：

探究性学习是一种学习方式的改变,学生由过去主要听老师在课堂上讲授变为针对某一个具体问题展开探究活动.对中职学校网络实验课程进行了基于探究性学习的教学案例分析,目的是提高学生的学习积极性和自主学习能力,使学生的知识目标、能力培养目标和情感目标能够有效实现.

关键词：探究性学习、教学案例、自主学习、教学目标

所属期刊栏目：6

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2010-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6940-6941