"任务驱动法"在计算机基础教学中的应用

摘要：

传统的计算机基础教学不能调动学生的学习的主动性,将任务驱动法的教学模式应用于计算机教学过程当中,通过教师精心设计的任务引导学生自主完成操作,有利于培养学生的创造能力、独立分析问题和解决问题的能力,适应高职教育注重动手能力培养的要求.

关键词：任务驱动法、计算机、学生、教师、任务

所属期刊栏目：6

分类号：G613(学前教育、幼儿教育)

在线出版日期：2010-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：5641-5642