虚拟现实技术在教育类游戏中的应用

摘要：

教育类游戏作为一种"寓教于乐"的教学方式,对指导学习者的学习具有重大的意义.针对我国现阶段教育类游戏发展还不够成熟的现状,结合建构主义学习理论,分析了在虚拟环境中人的行为认知以及学习特点,并探讨了实现教学应用的主要技术.最后,以科普游戏"电脑主机探险记"为例,实现虚拟游戏教学.

关键词：虚拟现实技术、教育类游戏、建构主义、virtools

所属期刊栏目：6

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2010-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：5334-5336