10.3969/j.issn.1009-3044.2010.17.060
浅谈职业教育阶段的Photoshop教学
随着平面设计的日益推广,Photoshop是职业教育中较为热门的一个专业课程,在教学过程中,只有结合职业教育阶段学生的特点,充分利用现代化的电教手段,激发学生学习的兴趣,提高学生的创造力和审美能力,实现教学计划目标.
Photoshop、职业教育、图像处理
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G424(教学理论)
2010-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
4736-4737
10.3969/j.issn.1009-3044.2010.17.060
Photoshop、职业教育、图像处理
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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