10.3969/j.issn.1009-3044.2009.32.056
论高职计算机的探究性教学
为了适应高等职业教育教学改革的需要,培养具有创新精神和探究能力的人才,该文结合高等职业教育学生的实际情况和多年的教学经验,对高职计算机教学探究性学习进行初步的理论探讨与实践操作,力求通过本课题的研究,获得一些适合高职开展计算机教学探究性学习的可操作性方法,为当前高职教学改革的实施提供一条有效途径.
高职、计算机教学、探究性教学
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G424(教学理论)
2010-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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