10.3969/j.issn.1009-3044.2009.29.106
Moodle技术在高职院校中应用和研究
随着MOODLE技术在全世界的普及,高职院校也在积极地探究如何应用MOODLE技术来实现建构主义教学理念,探讨如何将moodle技术引入教学,丰富教学内容,调动学生学习兴趣,该文在实践的基础上总结出了基于高职院校的MOODLE网络教学模型和具体实施,推动MOODLE技术在高职院校的教学应用.
MOODLE、网络教学、自主学习
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G434(电化教育)
宁波市教育科学规划课题09112
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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