10.3969/j.issn.1009-3044.2009.29.064
基于工作过程的计算机操作系统教学实践
计算机操作系统课程理论性较强,教与学都感觉枯燥乏味,教学方式有待改革.为此,这里专注于计算机操作系统课程教学的研究与实践,利用基于工作过程的方式,具体详细地整理教学内容,与实际工作相结合,设置相应的工作任务,根据工作任务改革教学内容,提高学生知识应用能力,使教师和学生能够教学互动,引导学生发散思雏.
操作系统、基于工作过程、数据恢复、计划任务
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G642(高等教育)
2009-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
8239-8240