行为导向法在职校《操作系统》课程教学中的实践

摘要：

行为导向是20世纪80年代以来,世界职业教育教学论中出现的一种新的思潮.该文在明确行为导向教学法内涵的基础上,分析了职校计算机课程教学的现状,指出了传统教学所存在的问题,并以职校<操作系统>的课程教学为案例,研究了行为导向法在教学过程中的实施过程.行为导向教学法的应用,提高了学生的综合素质,给职业教育事业带来新的生机.

关键词：行为导向法、职校教育、操作系统课程教学

所属期刊栏目：5

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2009-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4495-4496