《C语言程序设计》课程教学探讨

摘要：

该文阐述了C语言程序设计课程的理论教学与实践教学中要注意的环节,提出了通过激发大学生学习兴趣的方法来建立大学生的编程思想,培养大学生的程序设计能力和创新意识,提高大学生分析、解决实际问题的能力.

关键词：C语言、理论教学、实践教学

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4488-4489