程序设计类公共基础课程实验教学模式的探索

摘要：

针对当前程序设计类基础课程实验教学中存在的问题,在参考大量的文献和案例的基础上,结合程序设计类基础课程的特点,提出了以范例为引导、任务为驱动的实验教学模式.教学实践表明,该教学模式能够有效地提高了实验教学效果.

关键词：实验教学、范例教学、任务驱动教学、程序设计

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：4238-4239