现行教育体制高职计算机教学模式的探究

摘要：

教学模式是指在一定的教育思想、教学理论,学习理论指导下教学活动进程的稳定结构形式.它直接反映出教师按照什么样的教育思想,教学理论来组织自己的教学活动.本文首先对高职计算机教学模式的研究的必要性进行了分析,其次针对教学层次,对"双主教学模式"、"平台+模块"、以及"课题探究"等三种教学模式进行了分析.

关键词：高职、计算机、教学模式

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：2478-2478,2446