10.3969/j.issn.1009-3044.2009.09.219
WebQuest运用于信息技术教学的研究与探索
针对目前信息技术课堂教学处于简单模仿或是放任自流的现状,指出进行信息技术课堂教育研究的必要性,而WebOuest作为一种国外比较成熟和流行的教学手段,运用于信息技术课堂教学具有一定的可行性和先进性,本文阐述了这一观点,并以基于WebQuest的教学案例及教学反思论证了这一观点.
信息技术课堂教学、WebQuest、研究、教学案例
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TP393(计算技术、计算机技术)
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2467-2467,2460