10.3969/j.issn.1009-3044.2009.09.091
FLASH课程教学实践探讨
目前FLASH在高校中非常受欢迎,被认为是一门既有趣又有用的课程.如何在教学中,让学生保持学习兴趣,同时获得最大的收获,是每位任课老师都在思考和探讨的问题.该丈根据教学实践,总结了一些具体的教学方法.
FLASH、学习兴趣、教学方法
5
G642(高等教育)
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
2227-2227,2232
10.3969/j.issn.1009-3044.2009.09.091
FLASH、学习兴趣、教学方法
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G642(高等教育)
2009-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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