10.3969/j.issn.1009-3044.2008.z1.055
高等院校网络教育发展的现状与应对策略
二十一世纪,是信息化的时代,一个国家的综合国力强弱和国际竞争力将越来越取决于本国的教育、科学技术和知识创新的水平.我国高等院校作为人才培养的重要部分,这就要求我们的学校教育要不断改善和提高学生的创新精神与实践能力,大力推进素质教育,培养学生的创新思维,利用现代信息技术,构建有利于以学为中心的自主学习环境,从而达到改善教师的教和学生的学.本文主要针对当前我国高校教育信息化进程中存在的问题进行了研究,指出我国不少高校虽然构建了校园网,但是校囱网的教育应用还不够深入,其高投入并未能产生高效益.本文深入分析了我国高校网络教育发展的现状,并提出了应对策略.
高校教育、网络教育、交互式辅助系统、应对策略
G64;G4
2009-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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