10.3969/j.issn.1009-3044.2008.z1.045
C程序设计课程教学内容体系改革研究与实践
根据C语言程序设计教学大纲,成人教育函授学生以自学为主,C程序的内容很丰富,因此在学习C程序时有一定方法技巧,对C语言程序设计课程进行改革和建设,是提高教学效率、优化教学质量有着重要的意义.
程序设计、改革、建设、优化教学
TP3;TD5
2009-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
83,73
10.3969/j.issn.1009-3044.2008.z1.045
程序设计、改革、建设、优化教学
TP3;TD5
2009-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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